viernes, 3 de mayo de 2013

13VA S. SALUD


Francia

Los bebés tienen una conciencia similar a los adultos desde los 5 meses

Así lo demostró un estudio realizado en París.




Foto: EFE
Los bebés tienen una conciencia de su entorno similar a la de los adultos desde los cinco meses de edad, reveló una investigación europea publicada el jueves en Estados Unidos.
Para detectar ese estado de conciencia, los investigadores observaron la actividad neuronal de 80 bebés de cinco, 12 y 15 meses, con la ayuda de un electroencefalograma que mide el tiempo de respuesta eléctrica de sus cerebros mientras se les muestran imágenes de rostros durante más o menos tiempo.
En los adultos, investigaciones recientes han demostrado que el cerebro reacciona en dos etapas a la percepción de un evento externo, explican los autores del estudio, publicado en la revista Science con fecha del 19 de abril.
Durante los primeros 200 a 300 milisegundos, la reacción es completamente no consciente y se acompaña de una actividad neuronal que aumenta de forma constante a medida que transcurre el tiempo de presentación de los objetos.
En una segunda etapa, después de los 300 milisegundos, comienza la respuesta consciente, según indica una señal eléctrica específica del cerebro. Solamente los períodos de presentación suficientemente largos de imágenes permiten alcanzar este umbral de reacción eléctrica considerada como un marcador neuronal de la conciencia.
Para todos los grupos de edad de los bebés, los investigadores observaron la misma respuesta tardía que en los adultos, lo que confirma "la señal neuronal del estado de conciencia". Sin embargo, en los bebés la respuesta es bastante más tardía: no se manifiesta hasta al menos después de un segundo en los más pequeños.
Según los investigadores, estos resultados revelan que los mecanismos cerebrales de la percepción consciente están presentes desde muy temprano en los lactantes, pese a que son relativamente lentos. Esta reacción consciente se acelera de forma progresiva durante su desarrollo.
El estudio, realizado en París por especialistas del Centro Nacional de Investigación Científica de Francia (CNRS), ofrece también un marcador potencial para evaluar la capacidad de percepción de personas enfermas o víctimas de accidentes que no pueden comunicarse verbalmente.
Además, sus resultados podrían ayudar a los médicos a comprender mejor la percepción del dolor y los efectos de la anestesia en los bebés, de lo que poco se conoce, explican los investigadores.

Por: AFP

18 comentarios:

  1. El desarrollo infantil suele dividirse en cuatro etapas:
    Social: La rapidez con que un bebé aprende a sonreír, arrullar y reconocer un rostro o voz humana, no entrega información sobre cómo será como ente social. Un notorio retraso en este ámbito podría indicar un problema de visión, de oído o del desarrollo emotivo o intelectual.
    Lenguaje: el hecho de que un bebé a temprana edad maneje un amplio vocabulario o logre enlazar frases, probablemente tenga una buena labia cuando crezca. Pero si otro bebé dice pocas palabras, y se da a entender con gestos o simples sonidos, no quiere decir que no vaya a aprender a hablar, sólo implica que se demorará más tiempo. Lo importante en esta etapa de aprender a comunicarse es que entienda lo que se le dice. Si el problema se mantiene en el tiempo, puede indicar un problema de visión o de oído.
    Gran desarrollo motor: existen niños que son muy activos desde que están en el vientre materno y que lo siguen siendo una vez que nacen. Puede ser que tengan más facilidad para sentarse, saltar o correr, pero esto no quiere decir que si un niño se demora más en aprender presenta un retraso.
    Pequeño desarrollo motor: una pronta capacidad para tomar objetos o coordinar los ojos con las manos, podría ser un indicio de que el bebé una vez que crezca, podría tener facilidades para las manualidades. Pero no significa que el niño que se demora más, será torpe cuando adulto,Además de saber que el desarrollo de los niños es desigual -cada uno a su ritmo- otro dato que los papás deben saber, es que el desarrollo de los niños se produce de arriba hacia abajo, de la cabeza a los pies. Otra característica del aprendizaje infantil es la profunda concentración, un niño aprenderá una actividad cuando haya terminado de aprender otra.

    Estas investigaciones son importantes para el conocimiento humano, la verdad es que un niño puede aprender mas rapido las cosas que una persona adulta, desde pequeños ellos captan todo lo que ven y tienen la noción para que sirve cada cosa, lastimosamente no lo pueden demostrar rápidamente, pues mientras aprenden ha hablar, caminar es cuando ellos despiertan en su 100% todas las nociones, aproximadamente un niño aprende entre unas 3000 a 5000 nociones algo increíble, el sabe para que sirve cada cosa y en que momentos las puede usar, un ejemplo claro es que si el niño mete la mano en el ventilador y se corta el no la volverá a meter la mano por que sabe que se va a cortas es una noción aprendida, y así con cualquier cosa, es fascinante como un niño, pienso que no hay nada negativo en estos estudios pero si creo que deberíamos seguir demostrando estudios para el interés personal y mas si se tratan de temas tan importantes como los bebes.

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  2. Increiblemente, que investigacion tan obvia! ¿Quien duda que un bebe es inconsciente? ¿Acaso como se le determina el hecho de que un infante reconozca (mamá, papá, personas allegadas, su comida, su hogar), no es conciencia visual? Si, en menor grado pero, es conciente. A pesar de que empiece a conocer el nuevo mundo, NO es un animal que piensa por instinto, razona como humano, y aun mas soprendente, creer que un bebé no tiene sentido del dolor, por lo que hasta los años 70 se practicaban cirugias sin anestesia a los pequeños. Sin desmeritar el trabajo de loa investigadores franceses, el descubrimiento no es novedoso, al contrario, cualquier diria "¡ya lo sabia!"

    Sin embargo, en nuestro mundo actual, lo que no es comprobado científicamente no es cierto. Asi que, esta investigación trae consigo buenas noticias: El estudio podría servir para un diagnóstico temprano de autismo ya que, como reconoce Kouider, "se podría empezar a usar este tipo de respuestas de los bebés para buscarlas en infantes con trastornos como el autismo". Ofrece también un marcador potencial para evaluar la capacidad de percepción de personas enfermas o víctimas de accidentes que no pueden comunicarse verbalmente.Además, sus resultados podrían ayudar a los médicos a comprender mejor la percepción del dolor y los efectos de la anestesia en los bebés.

    LAURA SOFIA BECERRA LATORRE

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  3. ASPECTO POSITIVO

    al tener en cuenta avances científicos como este podemos ir conociendo cada ves mas la estructura total del cerebro del cual desconocemos su mayor parte, y otro aspecto muy importante es el desarrollo de estudios acerca de el uso de la anestesia en los bebes y la resistencia al dolor en el ser humano con todo esto podemos aportar un granito de arena para conocer nuestro cerebro

    ASPECTO NEGATIVO

    las pruebas que se realizan con los bebes en su mayor parte los afectan pues al ser sometidos a electroencefalograma algunos presentan menores resistencias a estos y pueden tener efectos colaterales aun así se hacen los estudios para demostrar que gozan de una conciencia igual a la de los adultos pero algo mas lenta lo cual abre muchas puertas en el ámbito de la ciencia pero aun así genera muchas mas

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  4. Es muy obvio la conciencia nace junto con el cuerpo y es activa, centralizando el psiquismo como intermediario coordinador entre el mundo interno y el mundo externo.
    Además no existe conciencia en el vacío, sino que siempre hay conciencia de algo y ese algo es lo que se percibe, lo que se recuerda, o lo que se imagina.

    Estas investigaciones son importantes en cuanto al conocimiento de nuestro cuerpo, la estructura de nuestr cerebro y la salud de los bebes ya que el electroencefalograma puede ayudar a los médicos a diagnosticar las enfermedades del cerebro, como las convulsiones y los tumores cerebrales.

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  5. ASPECTO POSITIVO: Me parece muy bueno que nos estén informando de nuevas detecciones que se están sacando de una estructura fundamental del cuerpo humano que es el cerebro, otro aspecto muy interesante es que con respecto a este estudio se determino algo muy importante que es la anestesia de los bebes, ya que son seres mucho mas delicados y necesitan de una atención especializada, el electroencefalograma que se le realizo a los bebes puede facilitarle a los médicos para detectar cualquier enfermedad y las percepciones que tenga el cerebro.

    ASPECTO NEGATIVO: El electroencefalograma que se le realizo a los bebes también puede tener efectos con el bebe ya que algunos no resisten ya que son mucho mas delicado, pero al hacer este examen se pueden detectar muchas cosas y así que tengan mas respuesta a muchas enfermedades que no saben como tratarlas.

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  6. ASPECTO POSITIVO
    Como ya se expreso anteriormente es muy cierto y no cabe duda que todos los seres humanos nacemos conscientes y que este grado de conciencia va aumentando a medida que que crecemos. como ya nos lo expreso la investigación quedo comprado que con un cerebro mas desarrollado los niveles de percepción son mas rápidos como es el caso de los adultos sin embargo no se necesita de mucha información para poder captar algo solo se necesita un nivel de atención y concentración alto.
    También se sabe que la capacidad de aprendizaje de un niño es mayor a la de un adulto sino que como son seres mas pequeños no tienen la posibilidad de expresarlo, por esto es muy importante educar a un niño es sus primeros cinco años de vida ya que en este tiempo su cerebro se llega a desarrollar hasta un 85% permitiendole ser un ser mas consciente y razonable.
    Estas investigaciones dan un gran avance científico ya que se confirman cosas que ya creíamos ciertas y no seguras, al igual que da un primer paso para nuevas investigaciones relacionadas con enfermedades que afectan los sentidos y la conciencia como lo son el autismo.
    Es de agregar los estudios que hacen para ver como reaccionan los bebes a diferntes circunstancias como lo es la anestesia y otras.

    ASPECTO NEGATIVO
    Se nota que hasta que no se hagan los estudios e investigaciones necesarios para todas las cosas que gracias a nuestro grado de conciencia sabemos nadie va a avanzar en el estudio de otras cosas que en realidad si necesitan de estudios, pruebas e investigaciones para así darnos un resultado o respuesta que se necesita para grandes incógnitas de la vida.

    SOFIA HUERTAS PEREZ

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  7. El electroencefalograma es una técnica que permite medir los impulsos eléctricos en el cerebro, es para identificar anomalías y ver en que radica el daño en algunas enfermedades de tipo neuronal, o en este caso para medir los mecanismos cerebrales de la percepción consciente en bebés y en adultos. Como lo han dicho anteriormente, para nosotros ya es claro que desde el momento en que nacemos, desarrollamos ciertos tipos de reacciones ante cualquier estímulo, de percepciones, pero no es justo desmeritar todos aquellos nuevos descubrimientos de los científicos, porque el sólo hecho de que puedan interactuar con el cerebro humano es realmente fascinante, además hay que tener en cuenta que todo esto que se lleva a cabo no sólo los beneficiará a ellos, sino que al contrario traerán un bien social, un bien común que permitirá nuevos descubrimientos y avances tecnológicos.
    Por otra parte, este tipo de descubrimientos que se hacen con ayuda de pequeños, pueden ser no tan factibles para ellos, porque a pesar del cuidado que se les tenga en el momento de realizar estos estudios, son muy delicados, teniendo en cuenta que el electroencefalograma es un análisis que por medio de ondas estimula los nervios aferentes sensitivos, y que puede llegar a causarle algún "efecto" al bebé.

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  8. ASPECTO POSITIVO:
    Cuando se conoce de la per sección que tiene un bebe desde los cinco meses de nacida pues permite un mejor manejo de la mente y su desarrollo logrando que los niños no lleguen a una adultez con traumas que le pueden ocasionar los seres que lo rodean desde esa edad. Las personas adultas creen que un bebe no razona pero es pura mentira, ya que con esto corrobora a que el mayor aprendizaje de los niños sobre el exterior es ese y es por la misma razón por la cual cada ser ya viene a predispuesto a desarrollarse en el ámbito criado.
    Cuando uno crece le permite desarrollar esta habilidad y que a su vez mejorar las condiciones a estos seres inofensivos de cómo los bebes.
    ASPECTO NEGATIVO:
    Todo los seres humanos nos desarrollamos desde muy temprana edad por la capacidad de adaptación que cada persona adquiere, pero cuando no conocemos sobre el desarrollo de un bebe que empieza a captar el mundo desde los cinco meses, por lo tanto provoca un trauma sicológico o algún daño ya que cada persona tiene algún desempeño que viene desde esa edad permitiendo un desarrollo mas atrasado.

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  10. Es más que evidente, que humano, es humano, es decir; sin importar la edad de desarrollo es de esperarse que sólo por el hecho de pertenecer a la raza humana, desde el momento en que nacemos desarrollamos la capacidad de consciencia en menor o mayor grado, pero la desarrollamos, respecto a cosas como el reconocimiento de parientes más cercanos y hábitos de vida, como el horario de sueño y alimentación etcétera.

    Es positivo que con los resultados de este tipo de investigaciones, se profundice en mayor grado respecto a las capacidades y desarrollo cerebral de los recién nacidos, para así poder trabajar en su completo uso y estimulación, para desde pequeños, forjar grandes y hábiles mentes. Puede incursionarse en el temprano aprendizaje para los más pequeños y así sacar provecho de sus facultades y capacidades mentales desde su nacimiento.

    Por otro lado, someter a pequeñas criaturas, a estas cargas de estrés y a objeto de investigación, como pequeñas criaturas de laboratorio, puede no resultar tan positivo, pues a corto o largo plazo puede repercutir en su desarrollo. De igual manera, reafirmar respecto a la actividad neuronal y capacidad consciente en los recién nacidos, les lleva a los adultos a querer provocar un pronto e incluso precoz desarrollo en sus hijos, lo que puede privarles de varias cosas y modificar en un amplio grado su estilo de vida.

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  11. Desde que nace, el pequeño toma conciencia de sí mismo, a partir de las diferentes experiencias. En el primer momento de vida, el bebé percibe el mundo desde su propio punto de vista.- aunque aún no es consciente de ello. Cuando ve un objeto, por ejemplo, cree que sólo existe mientras él lo mira y que desaparece cuando aparta la vista. Aunque la noción de sí mismo está limitada a su percepción como ente físico,esto no quiere decir que no perciba las sensaciones como algo real, sino que éstas se limitan a sus necesidades y características físicas.
    ASPECTO POSITIVO:
    Como positivo encuentro el avance de los estudios tecnológicos, los cuales son muy rápidos. Junto con estos vienen nuevos conocimientos, en este caso se nos presenta la oportunidad de conocer y convencernos de que así sea un bebe, tiene una conciencia similar a los adultos, sin importar la edad todos somos iguales. Esta investigación puede servir como base para que las personas que están a favor del aborto se convenzan de que lo que se lleva en el vientre no es un costal de huesos, es un SER HUMANO que siente y quiere vivir igual que nosotros.
    ASPECTO NEGATIVO:
    Para llegar a tan maravillosos resultados se tiene que pasar a los bebes por diferentes exámenes y lograr detectar su actividad neuronal. No me parece justo que un niño de tan corta edad tenga que someterse a estos "experimentos" ademas en niños menores de 6 años es conveniente que la noche anterior a la exploración vayan a dormir tarde y que duerman muy pocas horas.

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  12. Independientemente de lo obvio o innovador de los resultados de este estudio, se tiene que sí es muy interesante confirmar el hecho de que a cierta edad, los bebes ya tienen una consciencia plena sobre su entorno, y que son capaces de reaccionar plenamente ante un evento externo.

    NEGATIVO
    Estamos en una era donde hasta lo obvio quiere demostrarse de forma científica, y aunque esto es bueno, también tiene un límite. No es del todo correcto que tengan que someter a bebes a este tipo de experimentos aparentemente productivos pero que no nos aportan lo mucho que digamos. Entonces se le practican estas pruebas a los bebes, aun con los riesgos a corto o largo plazo que esto implica, y todo con el fin de obtener unos resultados que no lo ameritaban.

    POSITIVO
    La ciencia pone al alcance de nuestras manos información que normalmente nos aporta en algún sentido. En este caso, encontramos una prueba científica sobre el grado de consciencia y capacidad cerebral de un niño en la etapa más elemental de su infancia. Esto motiva a muchos padres a experimentar con la práctica de la estimulación temprana para una mejor respuesta en la práctica de habilidades que les serán útiles en un futuro. Eso prueba que los niños pueden aprender más de lo que muchos creen y que no se debe temer a la hora de impulsar sus habilidades, ellos son capaces y con una adecuada orientación, lograran elevar sus virtudes.


    MARIA CAMILA BUITRAGO

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  13. ASPECTO POSITIVO

    La ciencia y la tecnología han avanzado bastante, pues lograr con estos aparatos que se pueda saber hasta el tiempo empleado no es nada fácil, me parece muy bueno que se hagan todo esto tipo de pruebas, pues así podremos enterarnos de las cosas que puede hacer un niño en una de las etapas más importantes de la vida, también principalmente está noticia sirve para que el niño pueda aprender y tener aptitudes excepcionales en un futuro, la verdad la ayuda que esto nos presenta es infinitamente muy grande, pues ya problemas con el niño de alguna manera serán más fáciles para solucionar y no tendrán ya muchas problemas con eso obteniendo resultados muy buenos con lo que se puede hacer con un niño.

    ASPECTO NEGATIVO

    Lo malo de está noticia, es que estos aparatos pueden posiblemente de alguna manera afectar la salud del niño, es malo que muchos bebes se tengan que poner en experimentos en una corta edad como estos y más si en las pruebas se presentan fallas, principalmente el afectado será el niño, pues es quien se somete los riesgos que todo esto le puede producir, así se busque un bien muchas veces no es correcto usar todo esto de esa manera.

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  14. ASPECTO POSITIVO:
    Es increíble como la ciencia nos puede mostrar estos estudios, el poder descubrir que los bebes de 5 meses, ya tienen conciencia, y que son consientes del entorno que los rodea, también cabe resaltar los avances tecnológicos, que cada vez la ciencia nos permite descubrir cosas increíbles, y que con eso los adultos se darían cuenta que un bebe no solo sirve para comer y dormir, sino ellos también tienen un conocimiento sobre todo lo que les rodea.

    ASPECTO NEGATIVO:
    Un bebe es un ser muy delicado, y someter un bebe a este tipo de experimentos traer sus consecuencias, como un conocimiento atrasado, es bueno que la ciencia siga avanzando cada vez más en sus investigaciones, pero también tiene que saber las consecuencias que esto trae.

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  15. ASPECTO POSITIVO
    Aunque como nos damos cuenta es mas que lógico que un bebe a esa edad tenga que capacidad de raciocinio, podemos observar como la ciencia cada vez avanza mas y gracias a esto nos permiten descubrir cosas nuevas para nuestro beneficio, ademas nos dan un porque de las cosas.
    ASPECTO NEGATIVO
    algo en lo que jamas estoy de acuerdo con la ciencia es en los medios en que hacen su pruebas a experimentos como estos, teniendo en cuenta que puede ser muy peligroso para un bebe una prueba de estas podría seria complicaciones, aparte pienso que estas personas ni piensan en el peligro que puede traer estos tipos de pruebas, y muchas veces lo hacen es por lucrarse.

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  16. ASPECTO POSITIVO

    Es bueno felicitar los avances de la ciencia, que permiten llegar a este descubrimiento como es el de la capacidad de raciocinio, debe ser siempre así pero manejar lo con una ética profesional.

    ASPECTO NEGATIVO

    No estoy de acuerdo a someter a un SER HUMANO de tan corta edad ha que se someta a estos experimentos que son muy riesgosos. Con ética señores, con ética...
    ¿Dinero a toda costa?

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  17. ASPECTO POSITIVO:
    Pienso que estos estudios aportan a la evolución del ser humano, con la participación indispensable de tecnología y de personal especializado para el desarrollo de estos.
    ASPECTO NEGATIVO:
    Mi desacuerdo en este caso es la activa participación de los seres humanos en esta etapa de la vida pues se conoce que es la etapa de mayor vulnerabilidad y las consecuencias negativas que estos exámenes pueden acarrear.

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  18. ASPECTO POSITIVO:

    Hoy en día, se podría decir que gran parte de nuestra sociedad ya no "traga entero" me refiero al hecho de que tenemos que probar cada cosa, es decir, cada información por mas cierta que parezca tenemos que confirmarla realizando pruebas por nuestra parte ya que estas pruebas nos van a llevar a sacar nuestras propias conclusiones, opiniones, etc. estos estudios nos llevan a descubrir el proceso y los detalles mas relevantes e irrelevantes de algún suceso o hecho que se presente en nuestra sociedad, esto quiere decir que seguimos interesándonos por descubrir día a día el ¿por que? de las cosas lo cual nos llevo desde un principio a avanzar en nuestro conocimientos.

    ASPECTOS NEGATIVO:

    como ya se planteo anteriormente, a pesar de que estas practicas no lleven a descubrir ciertas cosas, no considero necesaria su practica en hechos obvios y mucho menos si estamos hablando de seres humanos que hasta ahora están iniciando su ciclo de vida, esto puede afectar mas adelante en su desarrollo, puede ser perdonable si se tratase de un experimento o descubrimiento extraordinario pero si son experimentos que se van a realizar para dar veredicto ya conocido es mejor no someter a este riesgo a tan vulnerables seres humanos.

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